Kuliah Umum Bimtek Pembatik 2024 Mengenai Kecerdasan Buatan (AI)

Dalam era digital yang berkembang pesat, kecerdasan buatan (AI) telah menjadi salah satu inovasi paling penting dan berdampak signifikan dalam berbagai sektor, termasuk pendidikan. Kuliah umum Pembatik 2024 ini akan membahas bagaimana AI dapat dimanfaatkan untuk mengoptimalkan proses pembelajaran dan pengajaran di Indonesia.

AI memiliki potensi yang besar untuk mengubah cara kita belajar dan mengajar. Dengan kemampuan analisis data yang cepat dan akurat, AI dapat membantu dalam :

1.      Personalisasi Pembelajaran: AI dapat digunakan untuk menilai kebutuhan belajar setiap siswa secara individu, memungkinkan guru untuk menyesuaikan materi pembelajaran sesuai dengan kemampuan dan minat siswa. Hal ini dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dan keterlibatan siswa.

2.      Pengelolaan Administrasi Sekolah: AI dapat otomatisasi tugas-tugas administratif, seperti penjadwalan, pemantauan kehadiran, dan evaluasi hasil belajar. Dengan demikian, guru dan staf administrasi dapat lebih fokus pada pengembangan kurikulum dan interaksi dengan siswa.

3.      Pembelajaran Berbasis Data: AI dapat mengumpulkan dan menganalisis data belajar siswa untuk memberikan wawasan yang lebih mendalam mengenai efektivitas metode pembelajaran. Guru dapat menggunakan data ini untuk terus meningkatkan proses pengajaran.

Melihat pentingnya hal tersebut, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui Balai Layanan Platform Teknologi (BLPT) Pusat Data dan Teknologi Informasi kembali menyelenggarakan Kuliah Umum bertema “Inovasi Pembelajaran Digital dengan Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI). Kuliah Umum ini merupakan rangkaian dari program Pembelajaran Berbasis TIK (PembaTIK) level 4 secara daring yang ditayangkan juga secara langsung melalui kanal youtube Kemendikbud RI dan youtube Rumah Belajar Kemdikbud, pada tanggal 19 Oktober 2024. Kegiatan ini, menghadirkan beberapa narasumber yang akan menyajikan materi, informasi, pengetahuan, wawasan yang relevan, menarik dan terkini tentang perkembangan teknologi artificial intelligence yang bisa dimanfaatkan untuk pembelajaran. Narasumber yang memberikan paparan diantaranya Kepala Badan Bahasa Kemendikbudristek, Prof. E. Aminudin Aziz, M.A., Ph.D. dengan tema Praktik Baik: Upaya Penyelamatan 700 Bahasa Daerah dengan AI (Large Language Models). Kemudian menghadirkan pula Kepala Pusat Data dan Teknologi Informasi, Dr. Yudhistira Nugraha, S.T., MCIT adv yang menyampaikan Data Pendidikan untuk Optimalisasi Pemanfaatan AI. Selain itu hadir pula pakar AI dari Team Percepatan Artificial Intelligence (AI) Institut Teknologi Bandung, Dr. Ir. Eko Mursito Budi, M.T yang menyampaikan “Strategi Pemanfaatan AI dalam Pembelajaran dan Penerapan Etika AI”. Hadir pula para pakar dan guru yang akan menyampaikan Praktik Baik Pemanfaatan AI dalam inovasi pembelajaran yaitu Assoc. Prof. Dr. Andry Alamsyah, S.Si, M.Sc dari Telkom University, beserta Dini Febriana dari SMP Negeri 2 Amlapura Bali, dan Ulfah Niswatul Awaliyah dari SMPN 240 Jakarta.

Kepala Balai Layanan Platform Teknologi, Kemendikbudristek Wibowo Mukti, S.Kom., M.Si. pada sambutannya menyampaikan bahwa  pelaksanaan PembaTIK ini diselenggarakan berjenjang 4 (empat) level, yaitu level 1-Literasi, level 2-Implementasi, level 3-Kreasi, dan level 4-Berbagi dan Berkolaborasi. PembaTIK level 1 telah diikuti sebanyak 319.743 peserta dari jenjang PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, SLB dan Sekolah Luar Negeri di seluruh Indonesia yang berlangsung secara daring pada bulan Juli 2024.  PembaTIK level 2 implementasi diselenggarakan pada bulan Agustus diikuti sebanyak 157.395 peserta.  PembaTIK level 3 tahap kreasi diikuti lebih dari 33.448 peserta dan peserta yang berhasil mengikuti PembaTIK level 4 ini akan dipilih 30 orang peserta terbaik dari masing-masing peserta yang lulus di level 3 tiap provinsi dan SILN, sehingga seluruh peserta yang akan mengikuti PembaTIK level 4 sebanyak 1.170 peserta.
 
Kini, peserta berada pada tahap akhir dari rangkaian PembaTIK 2024. Pada tahap ini, terpilih 30 peserta terbaik yang lulus level 3 di tiap provinsi dan SILN, sehingga seluruh peserta yang akan mengikuti PembaTIK level 4 sebanyak 1.170 peserta. Di ujung rangkaian proses PembaTIK ini akan terpilih 39 Duta Teknologi, yang mewakili 38 Provinsi dan 1 SILN.

Kegiatan Kuliah Umum ini secara spesifik bertujuan untuk membekali guru-guru calon Duta Teknologi dari 38 Provinsi dan SILN sekaligus masyarakat secara luas terkait wawasan untuk meningkatkan kompetensi dalam rangka mengembangkan inovasi-inovasi pembelajaran digital dengan menggunakan teknologi artificial intelligence (AI) dan juga yang berkaitan  tugas mereka untuk berbagi inovasi pembelajaran yang telah dirancang, melalui kegiatan berbagi secara luring maupun daring melalui Komunitas Belajar di Platform Merdeka Mengajar (PMM), serta melalui tulisan, video, dan sosial media.

 Dalam paparannya, Prof. E. Aminudin Aziz, M.A., Ph.D. menyampaikan bagaimana inovasi Large Languages Model (LLM) dalam mendorong peningkatan literasi digital, dan bagaimana mengimplementasikan LMM dalam upaya pelestarian bahasa. Sedangkan Dr. Yudhistira Nugraha, S.T., MCIT adv dalam paparannya menyampaikan bagaimana optimalisasi pemanfaatan AI dalam kualitas data, keamanan data, kerahasiaan data dan interoperabilitas. Sedangkan, Dr. Ir. Eko Mursito Budi, M.T menyampaikan strategi penerapan AI dalam pembelajaran dan bagaimana prinsip-prinsip Etika AI, tantangan dan isu etika dalam penerapan AI.

Kuliah umum ini ditutup dengan sesi panel yang menghadirkan praktisi dari dosen dan guru yang berikan praktik baik pemanfaatan AI dalam inovasi pembelajaran. Assoc. Prof. Dr. Andry Alamsyah, S.Si, M.Sc, yang merupakan dosen Telkom University menyampaikan bagaimana potensi AI dalam pendidikan dan tantangan implementasi AI dalam pembelajaran yang berkaitan dengan akses teknologi, kesenjangan digital, dan etika dalam pemanfaatan AI. Sedangkan Dini Febriana dari SMP Negeri 2 Amlapura dan Ulfah Niswatul Awaliya, SMPN 240 Jakarta menyampaikan bagaimana penerapan AI dalam inovasi pembelajaran mampu mengembangkan kompetensi peserta didik, bagaimana metode atau strategi pembelajaran, alat bantu dan platform pembelajaran yang digunakan serta bagaimana peningkatan hasil belajar peserta didik setelah penerapan AI dalam pembelajaran.

Share :